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我校对2024-2025学年度艺术教育工作开展了自评，结果如下：

一、基本情况：

我校是一所普通小学，现有49个教学班，17名专任艺术教师，现有学生2533人。

二、艺术课程开设情况

学校能按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。学校充分利用当地教育资源，开发具有民族和地域特色的艺术课程，推进教学改革，不断提升教学质量。学校每个年级开设音乐课两节，美术课两节。

三、艺术活动

学校坚持面向全体学生，系统组织开展各类艺术活动。结合学校实际情况与地方文化特色，因地制宜建立多种学生艺术社团及兴趣小组，明确活动要求与管理规范，保障每周有固定的艺术活动时间，确保活动有序开展。

在艺术活动开展上，学校形成常态化机制：每年定期组织合唱节、美术展览和艺术节等活动，为学生提供展示艺术才华的平台。同时，学校每年举办一届校园艺术节、一次校园书画展和一次综合文艺表演，通过丰富多样的活动形式，提升学生的艺术素养和综合能力。

学校充分利用教室走廊、宣传栏、活动场所等空间，精心布置艺术相关内容，打造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境，注重营造艺术氛围，让学生在良好的环境中受到熏陶，促进全面发展。

四、艺术教师

学校现有艺术教师17人，其中专职教师17人。艺术教师基本能满足学校艺术课教学需要。学校能定期对艺术教师开展培训，17名教师参加了县级以上培训。

五、条件保障

学校现有音乐教室1个，书法教室1个，美术教室2个，各教室均配有相应的教育教学设施，能基本满足艺术课教学及活动开展需要。

六、学生艺术素质测评

学校能对每一位学生开展艺术素质测评，测评工作有计划，有安排，科学、有序、有效。

经自评，我校艺术教育工作整体达到优秀水平。针对存在的不足和问题，我校将持续改进，进一步提升艺术教育水平。