学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。学校始终把体育工作摆在突出位置，积极构建德智体美劳全面培养的课程体系。回顾一年来在体育教学与活动组织方面的工作，体育组积极响应学校“全面发展，健康第一”的教育理念，致力于提升学生的身体素质、运动技能及团队合作精神，现将本年度的工作总结如下：

一、体育课程实施及训练

1.严格落实学校体育课程开设要求，确保一二年级每周不少于4课时，三至六年级每周不少于3课时。认真落实新课标“教会、勤练、常赛”体育教学新理念。规范体育课的流程，提升体育课的质量，加强体质检测弱项的科学指导训练。不断拓宽课程领域，丰富课程内容。通过理论讲解、技术示范、分组练习和比赛模拟等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的运动技能水平。帮助学生在小学阶段掌握1至2项运动技能，引导学生树立正确的健康观。

2.个性化教学：针对不同学生的体能基础和兴趣爱好，我们实施了分层教学，为体育特长生提供了专业训练，同时为体能较弱的学生设计了适合的锻炼计划，确保每位学生都能在原有基础上有所进步。

3.健康教育：结合体育课程，我们加强了健康教育内容的传授，包括运动前后的热身与拉伸、运动损伤的预防与处理、营养与健康饮食等，增强学生的自我保护意识和健康管理能力。

4.教学教研：每学期按照学校教务处的安排，积极开展体育组内日常听评课活动，每周组织组内教师进行课标培训、专题教研、评课议课等活动。组织教师参加优课及体育专项技能比赛，提升体育教师专业水平。

二、体育比赛

1.春秋运动会：成功举办了学校秋季田径的校运动会，吸引了全校师生的积极参与，不仅丰富了学生的课余生活，也促进了班级间的交流与友谊。

2.大课间活动：以年级为单位丰富课间操的内容，提升课间操的质量。体育组协同年级统筹做好课间操规划（跑、绳、操、体测项目为主），各年级发挥团队智慧设计好课间操内容规划。学校充分利用现有体育活动场地、器材，让活动有序、有量、有效地进行。上午30分钟下午40分钟的双大课间活动，师生能全员参与,每个学生能掌握两项以上运动技能。

学校将健身性、专业性、技巧性、科学性、趣味性等元素融入活动中，本着“全员+个性”发展原则，以“阳光少年，活力文昌”为活动主题，以“低年级快乐成长，中年级毅力磨炼，高年级体质增强、人格健全”的体育技能训练为目标，设计以下内容。

体育组教师结合体测项目，按照低、中、高学段分别自编了适合学段特点的综合健身操、多元化设计大课间活动。         

一年级以自编健身操、跳绳、耐力跑为主。健身操、耐力跑的运动强度适中，学生在体育锻炼中享受运动乐趣。

二三四年级以自编综合健身操、耐力跑、跳绳、球类技能训练为主。在规定时间内，学生要把动作做完整、到位，提高运动强度，磨炼他们的耐力和毅力。

五六年级以自编健身操、耐力跑、球类技能训练为主。在强身健体中，学生根据兴趣掌握1-2项球类技能。

另外，学校利用大课间将普及与提高相结合，还融入了篮球、足球、花样跳绳、街舞、鼓子秧歌等，每一项运动都承载着学生们对体育的热爱和追求。

我校2023、2024、2025连续三年在商河县中小学大课间展评中获得一等奖并推送济南市参评。

3.社团活动：开展了篮球社团、足球社团、乒乓球社团、跳绳社团、健身操等多个体育社团的日常训练和对外交流活动，为学生提供了展示自我、提升技能的平台，篮球、乒乓球等校级社团还参与了市级比赛，取得了优异成绩。

4.各级联赛：春秋季均开展了4-6年级春季运动会、1-3年级开展了趣味运动会。上学期开展了四、五年级足球班级联赛；三、四年级开展了乒乓球班级联赛。下学期三年级开展了2025年文昌杯篮球班级联赛，同时按要求组织学生参加了县级田径、篮球、足球、乒乓球、跳绳等五大联赛，通过比赛学生提高了运动技能，加强了班级凝聚力，增进了班级之间的交流；同时在县级联赛中取得了优异成绩，获得1个冠军、1个亚军，1个第三名、3个第四名、1个第五名。篮球、乒乓球均闯入市级联赛，在8月份进行的李宁.中国小学生篮球联赛东区赛中以5胜1负的战绩荣获季军。也是该项赛事山东省小学校园篮球的最好成绩，本学年以三年级学生为主男子乙组获得市锦标赛的第三名和市体彩杯的第五名。U10混合组获得李宁杯全国篮球联赛(山东赛区）亚军。

男子乒乓球队在济南市校园乒乓球比赛中获得团体第五名，两名学生单打进入八强。实现了学校此项运动的历史性突破。

5.体质测试与反馈：按照国家要求，组织了全校学生的体质健康测试，包括身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远等项目，及时将测试结果上报上级管理部门，并完成了自评报告和年度工作报表。上报国家体质健康测试平台。老师们充分利用体测数据改进教学和训练。

三、条件保障

（一）教师队伍

1.我校体育教师9人，均为专职教师，专业结构合理，队伍比较稳定。

2.充足的体育专职教师配备，也保障了体育课时的正常开展。

3.学校建立了常规教研制度，定期开展教研活动，集备活动。

（二）体育场地

⒈学校重视管理和维护，体育场地及器材设施由专人负责，提高器材利用率，损耗性器材得到及时补充和更新。

2.学校现有400米跑道的运动场，足球场1个、篮球场2个，购置了一些必需的器材设备，基本满足了学校体育工作的需求。

3.体育教育设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。

四、展望未来

展望新学期，我们将继续秉承“以人为本，健康至上”的原则，深化体育教学改革，丰富体育活动形式，加强师资队伍建设，努力构建更加完善的体育教育体系。同时，积极探索线上线下相结合的体育教学新模式，以适应新时代教育发展的需要，为学生的全面发展贡献力量。

总之，本学期体育工作在全体师生的共同努力下取得了显著成效，但我们也清醒地认识到存在的不足，将以此为契机，不断进取，为文昌的美好未来贡献自己的力量！