浇花浇根，育人育心。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，厚植学生爱国情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，德育处紧扣学期德育工作计划，以中小学生日常行为规范教育为抓手，以学生养成教育为基础，加强思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”开展德育工作，秉持“焕发每一个生命活力，成就每一个生命精彩”的育人理念，通过五育并举，将教育理念潜移默化转化为学生的行为自觉，让每个生命在成长中绽放独特光彩。

一、构建体系，制度保障启新程

1.体系更加完善

我校坚持“五育并举”，完善全方位育人体系。德育+智育，思想上“充电”，体育+劳育，身体上“补钙”，打造美育，精神上“升华”。浓厚“三全育人”氛围，我校形成了“校长一分管校长一德育处一团队、班主任、任课老师”全链条育人主体，全面调动所有人员的育人意识，形成育人合力，把德育工作作为全校上下的集体行动。

2.制度更加完善

为确保学校德育工作有序进行，在原有的规章基进一步完善德育管理常规制度，为学校德育管理的具体实施提供指导和依据。

二、强化队伍，打造管理新标杆

1.依托德育论坛，赋能班主任队伍建设

常态化开展德育论坛活动，从细节入手，探讨学生常见问题解决策略赋能班主任队伍建设，深挖校内优秀班主任资源，讲好身边教育故事，使新班主任工作顺利开展，老班主任能力持续提升，推动班主任队伍整体发展。2024年12月我校举办“班主任育人能力展示大赛”活动，观摩优秀班主任们的基本功展示，共同探讨新时代德育工作的新理念、新方法和新途径，为我校班主任队伍建设搭建高质量平台。4月份组织40周岁以下青年教师开展了“走青春路 做育花人”主题教育活动，激励教师团队在专业精进与育人创新的道路上不断进步。

2.营造全员育人氛围，个个都是德育人

随着“全员育人导师制”工作的全面推进，全体课任老师人人参与、个个重视，形成了全员育人的良好氛围，培养了一支有温度、有爱心、有力量、有责任感的德育大团队。在3月份济南市家庭教育“守护成长”名师送教送研活动，帮助老师们解决家庭教育指导中的难点问题，面对新时期家长养育孩子诉求多元化的趋势，教师只有掌握有效的家校沟通策略，才能赢得家长的理解与支持。

三、活动育人，德行并进新风采

活动是德育工作的载体。本学期，我们围绕学校德育课程，开展内容丰富、形式多样的德育活动，让学生在活动中体验、感悟、成长。

1.节日庆典，文化之根深植心

结合传统节日和纪念日等时间节点，开展丰富多彩的节日活动。如清明节组织学生制作青团彩蛋、与家人踏青、开展清明祭扫活动；母亲节开展感恩母亲、制作手工礼物等活动。同学们在植树节种植盆栽、绘制宣传手抄报等等，3月份雷锋月活动中开展主题班会、讲雷锋故事、制作雷锋精神书签、朗读雷锋书籍书写感想、在校园、社区内学习雷锋精神，并评选出了200余名“学习雷锋精神 争做美德少年”；端午节开展了包粽子、制作香囊、童声传唱等系列活动；父亲节开展亲子同框、敬茶传情、表达心声等系列活动，让孩子们学会感恩，传承中华美德。这些活动让学生了解传统节日的历史渊源和文化内涵，培养他们的爱国情感、感恩之心和动手能力。

2.仪式教育，情怀培育新篇章

仪式活动具有独特的育人功能。本学期，我们隆重举行了开学仪式活动。以“梦想启新程 科技伴我行”为主题，为师生们打造了一场充满传统文化韵味与科技魅力的开学盛宴。

3.劳动实践，能力锤炼新舞台

劳动教育是德育工作的重要组成部分。4月份开展了劳动实践活动，跟家长一起种植、除草、浇水等，在5月劳动月系列活动中，通过主题班会学习劳动者不怕苦、不怕累的精神，同学们维护校园卫生、积极帮助家长做些力所能及的事，服务于社区中···并记录下自己的劳动心得。让学生在实践中体会劳动的艰辛与乐趣以及传统文化的魅力，形成热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质。

4.心理关怀，健康成长新护航

围绕学生心理健康开展“心理健康月”系列活动与教学，如升旗仪式、主题班会、心理健康知识竞赛等。这些活动以趣味游戏、案例分析为载体，将心理健康知识融入其中，让学生在轻松愉快的氛围中学习自我认知和情绪调节的方法，形成积极向上的心态和应对挫折的能力。

五、家校联动，共筑育人新桥梁

家校合作是德育工作的关键环节。本学期，我们积极搭建家校沟通平台，加强家校合作与交流，共同为学生的健康成长保驾护航。

1.家长课堂，拓宽认知新视野

家长讲堂持续开展，本学期邀请医生家长、律师家长等各行各业的家长来校讲座。他们结合自己的职业特点和工作经验，为学生们传授丰富的知识和宝贵的经验。

2.家校互访，增进理解新纽带

为深入了解学生的家庭情况和成长环境，我们开展家校互访活动。老师们走进学生的家庭，与家长进行面对面的交流和沟通，增进家校之间的了解和信任，形成教育合力。

六、德育成果，展望未来新希望

经过一个学期的努力和实践，我们取得了显著的德育成果。学生们在品德修养、学业成绩、身心健康等方面都取得了长足的进步。班级凝聚力增强，校园文明氛围更加浓厚，家长对学校德育工作的满意度不断提升……这些成绩的取得不仅是对我们德育工作的肯定和鼓励，更是对我们未来发展的鞭策和动力。

展望未来，德育处将继续坚守“厚德善思，健康向上”的教育初心，不断创新德育工作方式方法，拓展德育工作途径。进一步加强班主任队伍建设，提升教师德育素养，打造一支更加专业、高效的德育团队。深化家校合作与交流，构建更加紧密、和谐的家校关系，形成强大的教育合力。持续丰富养成教育与心理健康教育内涵，关注学生个体差异，因材施教，促进学生全面发展。精心策划更多富有创意与教育意义的德育活动，让学生在活动中体验快乐，收获成长，提高综合素质。

德育之路，任重而道远。我们将以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加扎实的工作，为学生的成长成才奠定坚实基础，让德育之花在校园中绽放，培育出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，书写学校德育工作的崭新篇章。