商河县滨河实验学校

2024-2025学年艺术教育发展年度报告

为建立健全学校艺术教育管理机制，推进学校艺术教育规范发展，全面提高学生审美和人文素养，促进学生全面健康成长，学校按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，扎实开展艺术教育工作，并取得了一定的进步和成绩。现将我校艺术教育发展情况报告如下。

一、主要举措与成效

（一）艺术课程建设

我校严格按照国家课程标准，开足开齐音乐、美术等艺术课程，每周各2课时，综合课程、地方课程各1节。同时，许多学校开发了校本特色课程，如书法、国画、合唱、舞蹈、文学、口才表演等，形成了“基础课程+拓展课程+实践课程”的三位一体课程体系。

（二）师资队伍建设

1. 师资配备

我校按照课程计划要求配备了艺术教师，现有艺术专职教室13名，艺术教师均为本科以上学历，学历水平达到国家规定标准，专业结构、年龄结构等比较合理，队伍比较稳定。我还外聘唢呐非遗传承人郭太亮老师、鼓子秧歌非遗传承人李刚老师担任社团指导教师，充实师资力量。

2. 教师培训

我校积极组织教师参加省市级培训，如“新课标解读”“山东省班级文化艺术节展演”“济南市泉城合唱团合唱排练”等培训，提升教师专业能力。每周四利用集体教研时间集体深度研读新课标并观看课标解读视频。

（三）课外艺术活动

1. 社团活动

我校利用课后服务时间，组建了书法、国画、合唱、舞蹈、文学、口才表演等艺术社团，覆盖学生1000余人次。

2. 主题活动

举办“校园文化艺术节”等大型活动，参与学生超3000人次。

（四）校园文化艺术环境

1. 硬件环境

打造“艺术长廊”“班级文化艺术展板”等艺术空间，展示学生优秀作品。

2. 文化氛围

学校广播站开展“每周一歌”活动，让艺术融入校园生活。

（五）重点项目推进

1. 非遗进校园

我与非遗传承人合作，开发非遗校本课程，组织非遗体验活动。参与学生达200人以上

2. 数字化艺术教育平台建设

建立学生艺术成长档案，今年由纸质版改进为电子版，记录作品、获奖及活动参与情况。

二、艺术教育管理

学校领导高度重视，由校领导分管艺术教育工作，加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。通过加强教学管理和灵动课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开展。对于艺术类课程，教务处严格按照课程管理制度进行监管，严格执行教材征订、教学计划制订等关键环节的管理制度，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。

1.强化制度管理

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，把艺术教育列入学校工作日程，同时制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校依据教育局下发的音乐、美术考核细则，制订了有关艺术教育工作的奖励方案，年终对成绩优异者进行奖励。

2.强化常规管理

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要工作来抓，坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设了合唱队、舞蹈队、绘画组、书法小组等课外活动小组。要求每位艺术教师辅导好相应的兴趣小组，并认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。

3.强化教学管理

我校遵循教育规律，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。

（1）认真学习新《课程标准》，更新教育观念。

（2）定期进行课堂教学研讨。每学期组织艺术学科教研活动不少于四次，每次活动都要围绕主题进行研讨交流，进而全面提升艺术课堂教学效率。

（3）结合课改，努力钻研教材。发挥教师团队智慧，显个人精雕细琢，以集体研讨为基础，抓课时分备，个人复备，课时反思的备课模式，精心设计教案。真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。

三、存在的问题与改进措施

（一）存在的问题

1.课程评价体系有待完善

我校艺术课程评价体系不够完善，缺乏多元化的评价方式。

2. 很难做到分层教学

我校属于城乡结合的学校，部分学生艺术基础较差，分层教学实施难度大。

（二）改进措施

1. 完善评价体系

建立“过程性评价+作品展示+素养测评”的多元评价体系。

2. 加强资源共享

与其他学校共建艺术教育联盟，共享师资与课程资源。

五、艺术教育工作自评制度

学校制定了相关的艺术工作自评制度，并通过制度的引领，高质量开展学校的艺术工作。

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术教育的氛围。今后我们致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动，相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶！

2025年6月