一、指导思想

        深入贯彻落实国家关于教育公平的战略方针，以保障家庭经济困难学生顺利完成义务教育为目标，全面推进精准资助，确保资助政策有效落实，切实减轻困难家庭的教育负担，促进教育均衡发展。

二、基本原则

1. 实事求是、客观公平：以学生家庭经济状况为主要认定依据，统一标准和尺度，确保公平公正。

2. 公开透明与隐私保护：认定内容、程序、方法等公开透明，同时充分尊重和保护学生隐私，严禁让学生当众诉苦、互相比困。

3. 积极引导与自愿申请：引导学生如实反映家庭经济情况，主动利用国家资助完成学业，尊重个人意愿，遵循自愿申请原则 。

三、资助对象

1. 脱贫享受政策家庭学生、边缘易致贫家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤儿、事实无人抚养儿童、重点困境儿童、烈士子女、残疾学生及残疾人子女、低保边缘家庭学生。

2. 因家庭遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等导致家庭经济困难的学生。

3. 父母收入水平低，家庭成员患有疾病、医疗费用负担较重，或有两名子女同时接受全日制普通高中或高等教育，教育支出负担较重的家庭学生。

四、资助流程

1. 申请：每学年初（9月份），家庭经济困难的学生本人或家长向学校提出申请，填写《义务教育学生生活补助申请表》，并提交相关证明材料，如家庭经济困难证明、低保证、残疾证、医疗费用单据等。

2. 评审：学校成立义务教育学生生活补助评审小组，结合班级评议小组的初步意见，按照公开、公平、公正的原则，对申请学生的材料和实际情况进行全面评审。评审小组综合考虑学生家庭经济状况、困难档次认定因素等，确定初步受助名单 。

3. 审核：学校将评审结果录入全国学生资助管理信息系统，报同级学生资助管理中心审核，确保资助信息的准确性和规范性。

4. 公示：学校将义务教育生活费补助评审结果在校内进行不少于5个工作日的公示，接受全体师生和社会监督。公示内容包括受助学生名单、资助金额、家庭经济困难情况等，确保资助工作公开透明。如有异议，师生可在公示期内向学校反映，学校及时进行调查核实 。

5. 发放：义务教育学生生活补助资金按学期集中发放。学校通过银行卡或社会保障卡将生活补助发放给学生，并将发放情况逐级报省学生资助管理机构备案。确保资助资金安全、及时、准确发放到学生手中 。

五、监督与管理

1. 学校定期对资助工作进行自查自纠，确保资助政策执行到位、资助流程规范、资助资金使用合理。

2. 建立投诉举报渠道，接受师生和社会的监督。