龙桑寺镇构建“一核七点”教学阵地体系 推动党员教育提质增效

一是强化功能定位，完善阵地体系。按照“一核七点”模式，打造党校（党员教育中心）、现场教学点两级党员教育培训阵地体系。聚焦机制赋能，研究制定《龙桑寺镇党校（党员教育中心）2024年度党员培训计划》《龙桑寺镇党校（党员教育中心）2024年度工作计划》，按照“有组织机构、有场地设施、有师资队伍、有培训计划、有管理制度、有经费保障”的“六有”标准建强党校（党员教育中心）主阵地。完善教育计划制度、校务管理制度等9项管理制度，提升党校规范化水平；按照党性教育、乡村治理、乡村振兴等领域确定刘集村、冯集村、金盆地家庭农场、大刘村党性体检中心、镇促进乡村振兴服务中心、少得利廉政教育中心、镇乡村振兴会客厅等7处现场教学点，组织党员开展形式灵活、实效性强的教育活动100余次。

二是满足实际需求，科学定制课程。持续优化“三层课程打磨机制”，科学选题规划、内部“晒课”、课件审核等“全链条式”课程质量审核体系。立足县域、镇域特色，构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，党性教育、先进制造、乡村振兴、基层治理等多元主题的“一核多元”课程体系。结合近年来龙桑寺镇及周边县镇乡村振兴特色做法，研发制定刘集村“党建统领‘三治一体’打造乡村治理齐鲁样板”，大刘村“聚力五大振兴促进五大提升”、“‘废窑厂’变‘金盆地’，党建奏响三产融合协奏曲”等3个特色课程，配套建设刘集村村史馆、少得利糖酥火烧文化展馆、商东粮食产业化联合体等5条精品实践教学路线。截至目前，已组织专题讲座、实践观摩等各类教学活动100余次，培训学员2000余人。

三是推动资源共享，整合师资力量。紧扣党员教育培训首要政治任务和七项基本任务，着力建设专业性强、覆盖面广的骨干师资队伍。坚持“内招外聘、分级分类”原则，按照党员教育培训需求，重点吸纳党员领导干部、第一书记、致富带头人、先进榜样等人才，同时，充分挖掘优秀农村致富能手、专业技术人才和先进模范进入讲师队伍，组建政治理论、经济发展、技能素养、先进模范等4类20人基层党员教育师资队伍，打造全方位多层次的师资队伍。建立师资库动态调整机制，每季度根据基层党员干部需求和教学研究方向，适时对教学师资库进行调整、更新，更好地推动党员教育培训工作提质增效。